Como
guía del proceso de enseñanza-aprendizaje, dentro de la técnica didáctica de Aprendizaje
Colaborativo, el profesor es un facilitador, un entrenador, un colega, un tutor,
un guía y un co-investigador. Para lograr esto, se requiere que realice
funciones de observación, interactuando en los equipos de trabajo cuando sea
apropiado, haciendo sugerencias acerca de cómo proceder o dónde encontrar
información.
Debe
planear una ruta por el salón de clases y el tiempo necesario para observar a
cada equipo para garantizar que todos sean observados durante las sesiones de
trabajo; debe ser un motivador, y saber proporcionar a los estudiantes
experiencias concretas como punto de partida para las ideas abstractas. Debe
ofrecer a los estudiantes tiempo suficiente para la reflexión sobre sus
procesos de aprendizaje y ofrecer retroalimentación adecuada en tiempo y forma.
No hay comentarios:
Publicar un comentario